• LENGUA.- Control de la unidad 6.

• Conocimiento.-    Contro el martes 24.

Terminar las actividades p. 86

• Lengua.- Actividades p. 86

Hoy hemos subido al laboratorio para comprobar qué sucede cuando juntamos dos sustancias distintas y si las podemos volver a separar.

Para muchos ha sido su primera experiencia en un laboratorio manejando tubos de ensayo y experimentando para aprender.

• Primero, juntamos sal y limaduras de hierro. observamos qué sucede. ¿Se pueden separar, cómo? Mezcla heterogénea.
• Segundo, juntamos agua y aceite. ¿Qué sucede, se pueden separar, cómo?
• Por último, en un tubo de ensayo ponemos vinagre, lo tapamos con un globo que contiene bicarbonato. Lo pesamos y luego vertemos el contenido del globo dentro del tubo. ¿Qué vemos, qué le pasa al globo? cuando finaliza, volvemos a pesar ¿Cuánto pesa? Es una reacción química. En las reacciones químicas, el peso no cambia, por lo tanto tampoco su masa.

• Matemáticas.- Pág. 79: 3 y 4
• Conocimiento.- Estudiar la materia, leer las páginas 80 y 81

• Lengua.- Pág. 77: Ejercicio 3 en el libro; 4 y 5 en el cuaderno
• Cono.- Entrar en el apartado de conocimiento y realizar los juegos del tema. Repasar lo aprendido en clase.

• Matemáticas.- p. 77, ejercicios 4 y 5 en el cuaderno.

Aprovecho este espacio para desearos felices fiestas y próspero Año Nuevo.

También deciros que en este último día hemos realizado los festivales en los que los niños han representado unos bailes o han recitado unas poesías que se han preparado deseando a todos Feliz Navidad. Os dejos unas fotos:

Además del festival, hemos bajado a ver a los Reyes Magos que han repartido caramelos y buenos deseos, también se ha entregado el premio al ganador de la postal de Navidad.

Para terminar el día, se han repartido los regalos del amigo invisible.

Bueno, ahora, recordaros que durante estos días tenéis que hacer un resumen del libro que os ha tocado y traerlo en enero.

Con algunos de vosostros os he dicho que repaséis matemáticas (operaciones de sumas, restas y multiplicaciones).

¡¡FELICES FIESTAS!! y hasta enero.

P.D. – Para Marcos, además, espero tu pronta recuperación.

Pulsa en los siguientes enlaces para la elaboración del trabajo:

• http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/2ESO/Energia_ecosistemas/contenidos3.htm
• http://surfcastingcadiz.mforos.com/980639/6022680-la-cadena-trofica-marina/
• http://marauz.mx.tripod.com/ecologia/relaciones_alimenticias.htm

• Matemáticas.- Terminar los ejercicios de clase: pág. 66

2, 4 y 5

• Conocimiento.- Leer los resúmenes, lo subrayado hoy y las cuestiones.

• Matemáticas.- pág. 62 terminar el ejercicio 2 y repasar las tablas.
• Conocimiento.- Terminar las cuestiones y leer las páginas 64 y 65.